Biblioteca Digital de Tratamento Temático da Informação (BiDiTTI)
Título
Pesrpectiva discentes sobre a formação em tratamento temático da informação: uma incursão sobre a graduação bibliotecária na Universidade Federal de Goiás.
Autoria
Oliveira, Lais Pereira de
Coautoria
Não se aplica
Data de criação
13/05/2025 16:32:00
Coleção
Artigo científico
Texto para busca
IP
200.137.211.110
Palavras-chave
Organização da informação; tratamento temático da informação; ensino de Biblioteconomia.
Publicação
Local
Rio de Janeiro/RJ
Ano
2024
Descrição
N° 1 V.09. 2024
Idioma
Português
Direitos
Área/linha/seção
Artigo
Orientação
Não se aplica
Coorientação
Não se aplica
Resumo
Este estudo aborda o tratamento temático da informação em sua
dimensão formativa, tendo como base a visão do aluno que cursa disciplinas do
eixo técnico de formação em Biblioteconomia, especificamente as dedicadas a essa
vertente de representação do conteúdo documental. O objetivo é analisar a percepção discente sobre o tratamento temático da informação, a partir da formação em nível de graduação bibliotecária nesse eixo. Trata-se de uma pesquisa descritiva, adotando a forma de estudo de caso desenvolvido na Universidade Federal de Goiás, de natureza qualiquantitativa, utilizando questionário como técnica de coleta dos dados. Os resultados demonstram que os discentes possuem experiência no processamento técnico da informação e demonstram intenção de atuação nesse âmbito, associam o tratamento temático da informação principalmente aos processos de classificação, indexação e condensação, além do que o percebem enquanto eixo individualizado na organização da informação, da mesma forma que na esfera do ensino praticado na graduação bibliotecária, mediante disciplinas especificamente detidas ao teor documental. Conclui-se que, no caso em estudo, o tratamento temático da informação é percebido pelo corpo discente em sua especificidade.
dimensão formativa, tendo como base a visão do aluno que cursa disciplinas do
eixo técnico de formação em Biblioteconomia, especificamente as dedicadas a essa
vertente de representação do conteúdo documental. O objetivo é analisar a percepção discente sobre o tratamento temático da informação, a partir da formação em nível de graduação bibliotecária nesse eixo. Trata-se de uma pesquisa descritiva, adotando a forma de estudo de caso desenvolvido na Universidade Federal de Goiás, de natureza qualiquantitativa, utilizando questionário como técnica de coleta dos dados. Os resultados demonstram que os discentes possuem experiência no processamento técnico da informação e demonstram intenção de atuação nesse âmbito, associam o tratamento temático da informação principalmente aos processos de classificação, indexação e condensação, além do que o percebem enquanto eixo individualizado na organização da informação, da mesma forma que na esfera do ensino praticado na graduação bibliotecária, mediante disciplinas especificamente detidas ao teor documental. Conclui-se que, no caso em estudo, o tratamento temático da informação é percebido pelo corpo discente em sua especificidade.
Identificador